Nous avons tous envie d’être ‘nous-mêmes’. Mais ce n’est pas si simple de définir ce qu’est ‘être soi-même’.
Si l’enfant vient au monde avec une identité naturelle, il se construit ensuite par identifications successives. Mais ce chemin identitaire est semé d’embûches : influences familiale et transgénérationnelle, faux self pour être aimé, événements de vie difficiles…
L’être humain parcourt plus ou moins harmonieusement ce chemin, en quête, depuis la nuit des temps, de ce ‘Qui suis-je ?’
Objectifs
- Progresser dans la connaissance de soi
- Retrouver son identité naturelle
- Lever les obstacles inconscients qui empêchent d'être soi même
- Se réunifier et s'aligner dans ses différents corps psychiques
Contenu
- Les grandes étapes de la construction identitaire : les théories de l’identité.
- L’identité naturelle : on se perd souvent de vue soi même l’importance de reconnecter son centre identitaire et personnel pour mieux vivre et redéfinir ses objectifs
- Comment lever les obstacles inconscients à être soi
- Application dans le travail avec les enfants : aider les enfants et les adolescents à être centrés et à construire une identité stable et authentique, est une priorité aujourd’hui dans un monde en changement perpétuel
Public
Toute personne intéressée par le thème . Un entretien préalable sera demandé pour évaluer le niveau de formation et assurer l'homogénéité des groupes